Tja.
Om diverse redenen heb ik
werkelijk waar
problemen
met dit begrip.
Om diverse redenen heb ik
werkelijk waar
problemen
met dit begrip.
Ten eerste
bestaan er
wat mij betreft
geen problemen
als we
het hebben over
leren.
Wel veel wat
we nog niet kunnen
uitdagingen
mysteriën
puzzels
schatkaarten
maar…
geen problemen.
Ten tweede
verbeeldt dit
om de een of andere
reden
de kijk die wij hebben
op het oefenen
van onze leerlingen.
Ze zouden
in staat moeten zijn
om zelf
alle lastigheden
op te lossen
en hun eigen spel
te verbeteren.
Ik vroeg de Master Educatie
studenten
hoe oud ze waren
toen ze dit konden.
Hun antwoord:
‘Only recently…’
Het wordt tijd
voor een andere kijk
op oefenen…
Recente reacties